4,500 تومان
آخرین فایل ها
- بیشتر -در این فصل دانش آموزان با انجام فعالیتهایی ضمن آشنایی بیشتر با انواع سلولها، به شباهت و تفاوتهای بین سلولهای پروکاریوت پی میبرند. در ادامه درس، با مقایسه یک سلول با یک کارخانه، اجزای سلول را بهتر میشناسند و با نقش آنها آشنا میشوند و سلولها...
0
6.7k
![طرح درس و روش تدریس علوم هفتم، فصل11: یاخته و سازمان بندی آن](/content/productpic/122447inhu50yj.ukbeb5db8cf-09aa-40c8-98f0-3ad93f919a17.jpg)
در این فصل دانش آموزان با انجام فعالیتهایی ضمن آشنایی بیشتر با انواع سلولها، به شباهت و تفاوتهای بین سلولهای پروکاریوت پی میبرند.
در ادامه درس، با مقایسه یک سلول با یک کارخانه، اجزای سلول را بهتر میشناسند و با نقش آنها آشنا میشوند و سلولهای گیاهی و جانوری را نیز از نظر نوع اندامکها با هم مقایسه میکنند و ...
در این قسمت، طرح درس و روش تدریس درس مذکور به صورت یک فایل 12 صفحه ای آورده شده است. این فایل در قالب ورد تهیه و تنظیم شده و امکان ویرایش آن وجود دارد.
اهداف درس: دانش آموز...
✅ بتواند از میکروسکوپ استفاده کند.
✅ در مورد تقسیم بندی یاختهها بداند.
✅ ساختار غشای یاخته را بداند.
✅ قسمتهای مختلف یاختههای را بشناسد.
✅ درباره سازمان دهی یاختهها بداند.
✅ یاختههای گیاهی و جانوری از هم تشخیص دهد.
در ادامه درس، با مقایسه یک سلول با یک کارخانه، اجزای سلول را بهتر میشناسند و با نقش آنها آشنا میشوند و سلولهای گیاهی و جانوری را نیز از نظر نوع اندامکها با هم مقایسه میکنند و ...
در این قسمت، طرح درس و روش تدریس درس مذکور به صورت یک فایل 12 صفحه ای آورده شده است. این فایل در قالب ورد تهیه و تنظیم شده و امکان ویرایش آن وجود دارد.
اهداف درس: دانش آموز...
✅ بتواند از میکروسکوپ استفاده کند.
✅ در مورد تقسیم بندی یاختهها بداند.
✅ ساختار غشای یاخته را بداند.
✅ قسمتهای مختلف یاختههای را بشناسد.
✅ درباره سازمان دهی یاختهها بداند.
✅ یاختههای گیاهی و جانوری از هم تشخیص دهد.